Le Centre d’études et de recherches en éducation et développement (CERE-Dev) a vu le jour il y a huit mois. Il est l’œuvre de cadres du Burkina Faso qui se fixent pour objectif de contribuer, de façon significative, au développement de leur pays, afin d’élever la conscience des masses à un niveau capable de mieux cerner les enjeux à tous les niveaux des savoirs nécessaires. Face à la presse, le président du CERE-Dev, Dr Dramane Ouattara, a décliné les objectifs du centre et souhaité l’accompagnement de tous pour la réussite de ses missions.

Selon lui, l’éducation est en crise au Burkina Faso et les facteurs adjuvants de cette crise sont multiples. Il en veut pour preuve l’absence d’une vision claire de la politique éducative depuis l’indépendance du pays jusqu’à nos jours. Aussi, le taux d’accès à l’éducation qui, selon lui, demeure toujours bas dans tous les ordres de l’éducation et de l’enseignement, ainsi que les contenus éducatifs qui sont inadaptés. C’est face à cette situation que des cadres du pays ont jugé nécessaire de se réunir pour envisager des actions d’interpellation de l’Etat afin de mettre en place une véritable politique éducative cohérente en lien avec le contexte actuel.

Cette situation que vit la population, dit Dr Dramane Ouattara, prend racine dans la gouvernance politique qui n’a pas su, depuis le départ, implémenter les politiques les plus adéquates en matière d’éducation formelle, non formelle et même informelle. « Aucun développement n’est possible en dehors d’un système éducatif performant qui prend racine dans nos propres valeurs culturelles et qui intègre les intérêts des générations futures du Burkina Faso. Il faut sauver le Burkina en lui redonnant une âme à travers un système éducatif intégrant l’ensemble des couches sociales. Il faut redonner une âme à notre pays par une éducation totale généralisée », a souhaité Dr Ouattara.

A travers le CERE-Dev, ces acteurs du monde de la recherche veulent ainsi contribuer à la réflexion sur les politiques et méthodes en matière d’éducation et de diffusion des bonnes expériences éducatives au Burkina et en Afrique. Aussi, ils veulent contribuer à l’adaptation des méthodes et outils pédagogiques pour l’éducation des masses au Burkina et dans la sous-région, pour un changement de comportements.

« L’objectif que s’est fixé l’Etat du Burkina Faso de valoriser le capital humain à travers un système éducatif parfaitement adapté aux réalités économiques et sociales ne sera jamais atteint, car de grandes masses sont encore en marge du système éducatif et des dispositifs de renforcement des capacités mis en place par l’Etat. Conscient de cette faiblesse, le CERE-Dev envisage, à travers des démarches et outils spécifiques et expérimentations, d’apporter sa pierre à l’éducation et à la formation des masses dans différents secteurs de la vie sociale », a souligné Dramane Ouattara, président du centre.

Le centre se fixe pour objectif également d’accompagner l’application des politiques étatiques d’éducation et de formation, ainsi que de promouvoir les échanges et les partenariats avec les institutions d’éducation et de formation à travers le monde. Pour le premier responsable du centre, les échanges et partenariats stratégiques et opérationnels jouent un grand rôle dans le développement du secteur de l’éducation et de la formation.

Ils favorisent la mise en œuvre réussie des projets et programmes. Aussi, ils permettent le partage d’informations utiles et la mobilisation des fonds nécessaires à la mise en œuvre des activités. C’est pourquoi le CERE-Dev a fait du partenariat un objectif spécifique à atteindre absolument pour le bonheur des acteurs et bénéficiaires du système éducatif burkinabè.

Le centre est apolitique et se veut une force de proposition. Son organe dirigeant est composé d’un président, d’un secrétaire général, d’un trésorier, d’un chargé à la communication, d’un secrétaire chargé à l’organisation, d’un secrétaire chargé des questions pédagogiques et d’un secrétaire chargé des questions de projets.

Romuald Dofini
Lefaso.net